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Para suas aulas serem excelentes, seu bem-estar é importantíssimo

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O economista e psicólogo mexicano Alejandro Adler defende um novo paradigma para a Educação que contribua para o desenvolvimento integral do ser humano com base em estudos sobre a união entre bem-estar, educação, habilidades socioemocionais e políticas públicas com foco no professor.

 Para isso, ele desenvolveu uma pesquisa para a sua tese de doutorado na Universidade da Pensilvânia (Estados Unidos) propondo um modelo de Educação Positiva com ênfase no treinamento de professores em práticas de bem-estar que, consequentemente, têm impacto benéfico tanto na saúde emocional dos professores como na dos seus alunos.

O trabalho de Adler, feito em escolas públicas do Butão, México e Peru, ao longo de três anos, teve amplo reconhecimento, se transformando inclusive em política pública educacional nesses países e tendo levado o pesquisador a atuar também como um dos membros do Comitê Internacional de Bem-Estar da ONU (Organização das Nações Unidas).

Como exemplo, o currículo desenvolvido juntamente com o Ministério da Educação do Butão, país conhecido por medir o índice de Felicidade de sua população, incluiu dez habilidades “não-acadêmicas” no projeto pedagógico das escolas públicas. São elas:

1) Mindfulness

Prática de meditação cujo foco é a consciência dos próprios pensamentos, das emoções e do entorno;

2) Empatia

Ser capaz de identificar o que outras pessoas estão pensando ou sentindo;

3) Autoconhecimento

Saber reconhecer as próprias virtudes, limitações e objetivos;

4) Manejo das emoções

Identificar, compreender e ser capaz de manejar as próprias emoções;

5) Comunicação

Se comunicar de maneira ativa e construtiva;

6) Relacionamento interpessoal

Desenvolver relacionamentos saudáveis com colegas e familiares;

7) Pensamento criativo

Desenvolver ideias inovadoras e aplicáveis;

8) Pensamento crítico

Contextualizar, aplicar, analisar, sintetizar e avaliar as informações disponíveis para estruturar as próprias crenças e ações;

9) Tomada de decisão

Escolher as melhores opções dentre as disponíveis;

10) Resolução de problemas

Acessar de maneira efetiva o que está disponível no ambiente para resolver questões práticas e teóricas.

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Fonte: https://novaescola.org.br/conteudo/17036/bem-estar-do-professor-melhora-o-desempenho-dos-alunos

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